Formal Islamic Boarding School Education: A Normative Study of PDF, SPM and Ma'had Aly

Nurul Huda

doi:10.31943/afkarjournal.v9i3.3810

Authors

Nurul Huda Universitas Islam Nusantara Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v9i3.3810

Keywords:

Formal Islamic Boarding School Education, Formal Early Education (PDF), Mujadi Education Unit (SPM), Ma'had Aly

Abstract

This article aims to explain the status of formal Pesantren educational institutions which have yet to gain widespread public recognition despite seven years having passed since the enactment of Law No. 18 of 2019 concerning Pesantren, or even twelve years since the issuance of the Minister of Religious Affairs Regulation No. 13 of 2014 concerning Islamic Religious Education. This study employs a qualitative, normative library research approach, referencing the regulations governing formal Pesantren institutions specifically Pendidikan Diniyah Formal (PDF) and Satuan Pendidikan Muadalah (SPM) across primary levels (Ula and Wustha), secondary levels (Ulya), and higher education levels (Ma’had Aly). While some existing literature on these formal institutions relies on regulations predating the Pesantren Law specifically the Minister of Religious Affairs Regulation derived from Government Regulation No. 55 of 2007 this study offers a distinct perspective by focusing on the regulatory framework established after the enactment of Law No. 18 of 2019. Ultimately, this research seeks to address the needs of the Pesantren community by filling a gap that existing formal education systems namely schools under the Ministry of Education and madrasas under the Ministry of Religious Affairs have been unable to meet. It is hoped that future research will expand beyond a single type of formal education and incorporate both existing and updated legal frameworks.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aimah, Siti, ”PMA Muadalah Sebagai Tantangan Dan Peluang Meningkatkan Standar Pendidikan Pesantren” Jurnal Darussalam; Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam, Vol. XII, No 1 (September 2020): 58-71.

Arifin, H. M. Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum). Jakarta: Bumi Aksara, 1991.

Azra, Azyumardi. Jaringan Ulama Timur Tengah dan Kepulauan Nusantara Abad XVII & XVIII: Akar Pembaruan Islam Indonesia. Ed. Revisi. Jakarta: Kencana, 2004.

Dewi, Ratna dan Limbong, Jetro, “Manajemen Pendidikan Diniah Formal” Madrasa: Journal of Islamic Educational Management, Vol.1 (2018): 023-029.

Islam, Irfanul (Ed.). Napak Tilas Perjuanngan Pesantren di Orde Reformasi (Buku Putih Pesantren Muadalah). N.p.: Berpikir Pijak Bangun Bangsa, 2022.

Kamala, Dania Rahmatia. “Manajemen Pengembangan Kurikulum Pesantren Muadalah Di Satuan Pendidikan Muadalah (SPM) Ulya Pondok Pesantren Darussalam Blokagung”, Jurnal Media Akademik, Vol.4, No.5 (Mei 2026): 1-14.

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 128 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu Ma'had Aly

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1154 Tahun 2021 tentang Majelis Masyayikh

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 939 Tahun 2024 tentang Standar Mutu SPM Salafiyah

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 940 Tahun 2024 tentang Standar Mutu SPM Muallimin

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 941 Tahun 2024 tentang Standar Mutu pada Ma’had Aly

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 942 Tahun 2024 tentang Standar Mutu PDF

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 429 Tahun 2025 tentang Gelar Lulusan Ma’had Aly

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2669 Tahun 2021 tentang Juknis Izin Pendirian Ma'had Aly

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2670 Tahun 2021 tentang Juknis Izin Pendirian Pendidikan Diniyah Formal

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3481 Tahun 2021 tentang Juknis Izin Pendirian Satuan Pendidikan Muadalah

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6036 Tahun 2015 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Pendidikan Diniyah Formal Ulya

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6842 Tahun 2015 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Muadalah Muallimin

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6843 Tahun 2015 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Muadalah Salafiyah Ulya

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6963 Tahun 2017 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Pendidikan Diniyah Formal Wustha

Mustafa, H.A., Abdullah Aly, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Bandung: Pustaka Setia, 1998.

Mastur, Ali. “Integrasi kurikulum di Pendidikan Diniyah Formal (PDF) Wustha Al Fithrah Surabaya”, Jurnal Tarbawi Stai Al Fithrah, Volume 10, Nomor 2 (2022): 165-183.

Ningamatuzzulfa, Alfi., dkk. “Pendidikan Diniyah Formal”, Modeling: Jurnal Program Studi PGMI, Volume 12, Nomor 4 (Desember 2025): 290-300.

Muslim, M., “Pelaksanaan Pendidikan Muadalah pada Pondok Pesantren di Provinsi Banten”, Dirasa Islamiyya, Vol. 3 No. 1 (2024): 25-44.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2014 tentang Satuan Pendidikan Muadalah pada Pondok Pesantren.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 30 Tahun 2020 tentang Pendirian dan Penyelenggaraan Pesantren (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 1432).

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 2020 tentang Pendidikan Pesantren (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 1405).

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2020 tentang Ma'had Aly (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 1433).

Qusyairi dan Zulkhairi, Teuku. “Eksistensi Pendidikan Diniyah Formal di Pondok Pesantren di Aceh”, Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam, Vol. 8, No. 1 (2026): 80-90,

Steenbrink, Karel A. Pesantren Madrasah Sekolah: Pendidikan Islam dalam Kurun Modern, Cet. II, Jakarta: LP3ES, 1981.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78).

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2019 tentang Pesantren (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 191).

Yaqin, Husnul. “Implementasi Kebijakan Pendidikan Diniyah Formal (PDF) di Kalimantan Selatan” el-Buhuth, Volume 6, No 1 (2023): 163-175.

Yunus, Mahmud H. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Cet.IV, Jakarta: Mutiara Sumber Widya, 1995.